Membangun Budaya Positif
Aksi nyata 1.4. Membangun Budaya Positif Pendidikan merupakan tempat persemaian benih-benih kebudayaan dalam masyarakat. Sekolah sebagai lembaga pendidikan merupakan tempat menumbuhkan budi pekerti. Kelas merupakan salah satu tempat yang efektif untuk membangun budaya positif di sekolah. Di kelas, sebagaian besar waktu siswa dicurahkan di sekolah. Mereka saling berinteraksi satu dengan yang lainnya, belajar untuk meniru, berakomodasi, dan menjadi diri pribadinya yang mandiri. Keyakinan kelas merupakan salah satu sarana untuk mewujudkan budaya positif di sekolah yang berasal dari ide/pemikiran dan keyakinan setiap siswa dalam kelas. Guru penggerak bersama wali kelas dapat memfasilitasi siswa untuk merumuskan keyakinan kelas mereka. Keyakinan siswa menjadi pondasinya. Budaya positif di sekolah perlu dirumuskan melalui aksi nyata demi terwujudnya profil pelajar pancasila. Sekolah perlu melibatkan semua civitas akademika: Kepala sekolah, guru, orang tua, dan siswa dalam membangun budaya po...
